6岁的琳琳是吉林省梅河口市一所幼儿园的长托生，一天她给同桌写了一封“情书”，歪歪扭扭的字却清楚地表达了她的意思，其中“命令”对方长大后给她买一辆“宝马”。
3月31日，在吉林省梅河口市的一所幼儿园内，下课铃一响，小朋友们就涌向操场，只有6岁的琳琳一个人留在教室里，拿着笔趴在桌子上写着什么，一笔一画，非常认真。
原来，6岁的琳琳正在给她的同桌写“情书”，歪歪扭扭的一行字，夹杂着拼音和数字，有的字还用符号代替。张老师仔细地看了一下，这封“情书”的大概意思是，琳琳让同桌长大后好好地对待她，要宠着她，给她钱花，特别要求同桌长大后给她买一辆“宝马”。
琳琳告诉张老师，她平常喜欢看电视剧，尤其是日剧和韩剧，写“情书”就是从电视上学来的，而“宝马”是从爸爸那里听来的，爸爸经常说买辆宝马车是他的奋斗目标。
新华社记者 马扬 宗巍
（据新华社长春4月13日专电）
【专家评价】
“6岁小姑娘的‘情书’是面镜子，映出的是当今社会的错误价值观。”东北师范大学教育科学学院学前教育专业硕士研究生胡烨湜评价说。
“试想，如果一个家长将‘买宝马’作为一种人生目标，并以此作为奖励或激励孩子的手段，时常用玩笑式的口气对孩子说‘等你长大了，爸爸给你买辆宝马车……’那么，孩子很可能就会把‘买宝马’作为长大后的目标。”胡烨湜说，孩子的模仿能力和吸收能力极强，家长的一句话也许会成为其一生的价值判断标准。
胡烨湜认为，家长首先要有意识地提高自身素质，选择有益于孩子发展的环境和方法去影响和教育孩子。例如，家长如果能把看名车杂志或电视的时间用来带孩子去公园玩，或者与其一起饲养小动物等，那么，孩子就会从自然和生命中学习到更多表达爱与追求美好的方式。
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