朱永新
北京奥运成功闭幕，我国体育健儿一路高奏凯歌，收获51枚金牌，令国人扬眉吐气。无论是美轮美奂的开幕式，鸟巢、水立方等雄伟的建筑，体育与文化的无缝对接，还是北京奥运志愿者的风景，北京城市的景观与蓝天，都让我们觉得脸上亮堂、心里陶醉。
我注意到，这些天，无论是到现场为奥运健儿加油，还是在电视机面前为他们呐喊，我们的国人最关心的往往是“金牌”。比如，在50米射击的最后一枪，美国选手重演雅典悲剧，中国意外获得一块金牌。我们在为我们的运动员喝彩的同时，似乎没有必要对别人的失误“幸灾乐祸”。同样，在排球、篮球甚至网球等对抗性比较强的比赛中，也经常出现长嘘短叫等各种“杂音”，多少影响了比赛的节奏与对方的心理。
其实，比金牌更重要的是精神。是的，每一届的奥运会，全世界的人都会为体育“狂”；每一场重大的体育比赛，都会让许多人如痴如醉。那一块块灿烂的金牌背后，无不凝聚着奥运健儿长期训练的汗水与泪水，也无不表现出奥运健儿的进取精神、拼搏精神、公平竞争与团结协作的精神、爱国主义的精神等。国运昌，则体育兴。我们已经告别了东亚病夫的时代，但是金牌的辉煌还不等于体育的成就，我认为，全民族的体育意识和身体素质才是衡量体育强国的标准。
体育的基础在于学校教育。热爱运动，追求健壮，参与竞争，崇拜英雄，这样的体育文化应该从小在孩子们的心中扎根。为了迎接北京奥运会，最近几年我们在全国实施了奥林匹克教育计划，推动了“阳光体育”工程。虽然取得了不少成绩，但是在强大的应试教育背景下，似乎效果仍然不太明显。今年6月1日，中国关心下一代工作委员会公布了教育部等部门共同组织全国第五次全国多民族大规模学生体质健康调查，结果显示，我国学生肥胖检出率仍然继续攀升。7至22岁城市男生超重和肥胖检出率分别为13.25%和11.39%，比2000年上升了1.4和2.7个百分点；7至22岁城市女生超重和肥胖检出率也分别上升了0.7和0.9个百分点，达到8.72%和5.01%。而且，最严重的肥胖流行状况出现在北京，平均每5个孩子中就有1个“小胖子”。
这说明，如果我们没有真正认识体育的价值，没有从根本上改变传统应试教育的考试与评价机制，没有改变体育在学校教育中作为可有可无的“小课”或者装点门面的“花瓶”现状，体育就不可能真正地受到重视，我们民族也不可能真正享受体育带给我们的欢乐与尊严。
北京奥运的成功，必将掀起一个全民健身的热潮，我期待着。
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